2014
BRINCANDO DE ADIVINHAR – 1121 E 2121
/ 2014
“O que é que dá um pulo e se veste de noiva?” A turma pensou, pensou e descobriu. A Pipoca ! Todos tiveram a oportunidade de dramatizar, pulando e comendo a deliciosa pipoca, não esquecendo a linda noiva.
POESIA – A BAILARINA – 1121 E 2121
/ 2014
Após a leitura apontada da poesia “A bailarina” – da autora Cecília Meireles, as crianças fizeram uma linda encenação, tendo como fundo a linda música clássica de Johann Sebastian Back. Parabéns, bailarinas !
LANÇAMENTO DA COR PRIMÁRIA VERMELHA
/ 2014
O lançamento da cor vermelha foi cheio de surpresas. Pintamos um coração bem bonito no azulejo e reconhecemos a cor vermelha em alguns objetos encontrados em nossa sala de aula. Preparamos uma exposição e saimos com uma linda viseira.
COR VERMELHA – 1112
/ 2014
Desenvolvemos o potencial criador da turma 1112, ao participar de diversas atividades nas quais foi possível reconhecer a cor vermelha em diversos ambientes.
COR VERMELHA – 1111
/ 2014
Através de objetos vermelhos, os alunos identificaram a cor. Trabalhamos a criatividdae e o sentimento do amor com a pintura no coração. Finalizamos a atividade dançando com viseiras vermelhas.
ADIVINHA – 1122
/ 2014
O que é que dá um pulo e se veste de noiva? Os alunos foram incentivados a descobrir a adivinha exposta no mural, tendo previamente o contato com o milho industrializado. Depois houve a culminância ao som da música “Pipoca”!
DRAMATIZAÇÃO – A CIGARRA E A FORMIGA
/ 2014
Para incentivar e praticar a ordem em sala de aula, o Maternal II assistiu à dramatização de “A Cigarra e a Formiga” realizada pela professora com a participação dos alunos. Assim , os alunos puderam perceber a importância de serem organizados como a Formiga.
BRINCANDO DE EQUILIBRISTA – 2112
/ 2014
O Maternal II exercitou o equilíbrio com uma brincadeira bem conhecida. Foi fixada uma fita no chão, onde cada um imitou um equilibrista. Todos se equilibraram direitinho…
A IMPORTÂNCIA DO AR EDUCAÇÃO INFANTIL – TURMA 1122
/ 2014
Os alunos do Pré I perceberam as diferentes formas de utilizar a respiração: enchendo bolas; observando o vai e vem do barquinho, durante a inspiração e expiração; cheirando florzinha e soprando a velinha. Acompanhe…
TREINAMENTO DOS PROFESSORES DE ED. FÍSICA PEC – ED. FÍSICA CURRICULAR
/ 2014
Gostaríamos de parabenizar e agradecer a participação de todos os professores de Educação Física que participaram no dia 06 de fevereiro da palestra do professor Nei, de Educação Física Escolar, na Unidade Bonsucesso, com a participação especial da Diretora da Unidade Bonsucesso Professora Fátima Denise, do Diretor do programa esportivo e cultural(PEC) prof. Bruno Castro e…