Através de atividades práticas e lúdicas, o grupo de professoras da Educação Infantil e o Ensino Fundamental I vivenciou com o Cláudio Marques, autor da coleção de livros de Matemática adotada pelo colégio, o prazer de ensinar e estudar essa disciplina. Foram utilizados jogos como o material dourado, as Réguas de Cuisenaire, o xadrez dentre…

Comprometidos com a formação ética de seus alunos, o Colégio Santa Mônica deu início ao Projeto de “Formação nas Virtudes”, ministrado pelo doutor em Educação, João Malheiro. O corpo docente da Educação Infantil está sendo capacitado para atuar de forma consciente nessa construção. A cada bimestre uma virtude será desenvolvida. Neste 1º bimestre, trabalharemos a…

A atividade constitui-se da confecção, pelos próprios alunos, de planisfério utilizando bolas de isopor, papel, cola, hidrocor (lápis de cor ou de cera) a fim de que pudessem visualizar as formas, distribuição de continentes, fuso horário; conteúdos estudados em   teoria do livro didático.

Com a leitura da poesia, as meninas interpretaram-na com a dança “A bailarina”. A cada frase lida, elas faziam os gestos correspondentes a leitura.

“O que é que dá um pulo e se veste de noiva?” A turma pensou, pensou e descobriu. A Pipoca ! Todos tiveram a oportunidade de dramatizar, pulando e comendo a deliciosa pipoca, não esquecendo a linda noiva.

Após a leitura apontada da poesia “A bailarina” – da autora Cecília Meireles, as crianças fizeram uma linda encenação, tendo como fundo a linda música clássica de Johann Sebastian Back. Parabéns, bailarinas !

O lançamento da cor vermelha foi cheio de surpresas. Pintamos um coração bem bonito no azulejo e reconhecemos a cor vermelha em alguns objetos encontrados em nossa sala de aula. Preparamos uma exposição e saimos com uma linda viseira.

Desenvolvemos o potencial criador da turma 1112, ao participar de diversas atividades nas quais foi possível reconhecer a cor vermelha em diversos ambientes.

Através de objetos vermelhos, os alunos identificaram a cor. Trabalhamos a criatividdae e o sentimento do amor com a pintura no coração. Finalizamos a atividade dançando com viseiras vermelhas.

O que é que dá um pulo e se veste de noiva? Os alunos foram incentivados a descobrir a adivinha exposta no mural, tendo previamente o contato com o milho industrializado. Depois houve a culminância ao som da música “Pipoca”!