Para dar até logo aos colegas de turma e celebrar o Natal, as turmas da Unidade Maré realizaram um Amigo Oculto de chocolates. Foi emocionante!

Com muita alegria os alunos da Unidade Maré participaram do Projeto do DETRAN , “Se essa rua fosse minha”. E, com alegria maior, eles receberam seus certificados de participação e seus materiais. Foi muito bom aprender sobre o trânsito!

PINTURA MÁGICA Na atividade de Artes, a turma do 3º ano realizou uma divertida e diferente atividade. Usando uma vela, os alunos desenharam numa folha de papel, mas descobriram que para ser possível vê-lo teriam que colocar tinta com água sobre o desenho. A técnica surpreendeu os alunos, que adoraram a “mágica”. Foi muito divertido!

DIA DA BANDEIRA Os alunos do 1º e 2º ano, da Unidade Maré, confeccionaram um quebra-cabeça da bandeira do Brasil em homenagem ao seu dia. Eles capricharam!  

COMPETIÇÃO DE DANÇA Durante as aulas de Educação Física, os alunos da turma 2241 tiveram que se dividir em grupos e organizar uma apresentação de dança. Os alunos foram responsáveis pela escolha da música, coreografia e figurino, sendo orientados pelo profº Marcos. As apresentações foram um show!

PROMOÇÃO FACEBOOK Após ser sorteada na promoção de Dia das Crianças, na página do Colégio Santa Mônica, a aluna Ana clara, da Unidade Maré, fez belas fotos e hoje, com muita alegria recebeu seu álbum de fotos.

PROCESSO SELETIVO 2014 – PRÉ II No dia 13/11/2013 recebemos na Paróquia Jesus de Nazaré, os responsáveis pelos alunos que estão participando do processo seletivo para as turmas da Pré Escola II/2014. A Unidade Maré realiza um trabalho assistencial, e todo ano recebemos alunos na Educação Infantil. O evento foi um sucesso.

TRANSKGIVING As turmas da unidade Maré realizaram uma bela atividade sobre o Dia de Ação de Graças (Thanksgiving) celebrado toda 4° Quinta-feira do mês de Novembro. O prato principal da ceia no dia de Thanksgiving é o “turkey” – “peru”.

OS ANIMAIS EM DIFERENTES AMBIENTES A Pré- Escola II realizou a brincadeira “A granja”. Os alunos foram divididos em equipes, representando os animais. Assim, de forma lúdica, perceberam as relações de interdependência nos ambientes.

SIMETRIA Para perceber a simetria existente nos elementos, os alunos da Pré-Escola II, após dobraduras e exemplificação com figuras, pintaram meia borboleta para dobrá-la e ver o que acontecia.