CARTÃO POSTAL – 3º ANO  Os alunos do 3º ano da manhã confeccionaram belos cartões postais, com pontos turísticos da cidade do Rio de Janeiro. Além de valorizar nossas belezas, a turma aprendeu as características desse gênero textual.  

FONEMA “QUE” – 1º ANO Para consolidar o lançamento do fonema “que”, o 1º ano confeccionou lindos leques de papel. Os alunos adoraram pintar e confeccionar seu próprio objeto.        

TANGRAM – 1º ANO  Os alunos do 1º ano conheceram o tangram, quebra-cabeça chinês formado por sete peças. E, com o auxílio do livro didático cada um montou o seu jogo. A turma adorou conhecer e brincar com o Tangram.  

MEIO AMBIENTE – PRÉ-ESCOLA II  Para comemorar o dia do Meio ambiente, as turmas da Pré Escola II confeccionaram, com pintura e colagem belíssimas flores.  

COPA DAS CONFEDERAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA – TURMA 2221 – PARTE I A turma 2221 entrou no mundo da Copa das Confederações com o prof° Leandro Norte. Os alunos jogaram uma grande partida de futebol. Houve muita brincadeira e torcida pelo Brasil. “Foi show de bola.”  

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A turma do 4º ano confeccionou sólidos geométricos para aperfeiçoar seus conhecimentos sobre o conteúdo de forma lúdica, combinando artes e matemática.  

DIA DAS MÃES As turmas da Unidade Maré com muito carinho e capricho confeccionaram lindos cartões para a mamãe. Além disso, um lindo presente foi feito para homenagear a mulher mais importante de nossas vidas.  

RELAÇÕES DE COMPRA E VENDA A turma da Pré – Escola II realizou compras no mini mercado montado em sala de aula. A atividade aconteceu depois que os alunos conheceram as moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro. Os alunos desenvolveram noções de adição e subtração ao estabelecerem diferentes relações de compra e venda de produtos.…

PROFISSÕES Os alunos da Pré-Escola II se divertiram caracterizando diferentes profissões. O brincar, o representar e o imaginar podem despertar muito interesse e um aprendizado mais agradável e significativo.      

TEXTO INSTRUCIONAL Os alunos do 2º ano aprenderam na prática como funciona um texto instrucional, construindo uma serpente de brinquedo, seguindo as instruções do texto proposto.