ENSAIO GERAL (Festa Junina) – (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I) – MANHÃ Os alunos estavam muito animados no ensaio geral para nossa festa junina. Em meio a várias danças e adereços, as turmas arrasaram em suas coreografias. Parabéns a todos os educandos.    

DIA DA FRUTA – EDUCAÇÃO INFANTIL (PRÉ-ESCOLA 2 BM) Oferecemos às crianças oportunidades para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo para crescerem fortes e saudáveis. Nossa turminha conheceu algumas receitas com a fruta banana. Após a atividade, comeu a fruta e experimentou uma deliciosa vitamina.

AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA (TOCHA OLÍMPICA) – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL) – MANHÃ Para entrar no mundo das Olimpíadas, o maternal fez o revezamento da Tocha Olímpica. Confira as fotos!  

TEATRO – “RIO, DE JANEIRO A DEZEMBRO” As turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, da Unidade Cachambi, assistiram à peça de teatro: “Rio, de janeiro a Dezembro”, do Grupo Ana Nogueira e Jujuba, quando através de músicas e encenações aprenderam sobre as festas populares de nossa Cidade, de maneira criativa e bem divertida!

SEQUÊNCIA VISUAL – (PLACAS COLORIDAS) – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 BT) Os alunos ordenaram a sequência com suas plaquinhas coloridas e depois colaram palitos nas mesmas cores. Veja, formaram deliciosos picolés!  

SEQUÊNCIA VISUAL – (JOGO DE TAMPINHAS) – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 BT) Estimulando a formação de sequências visuais, os alunos participaram de um jogo dinâmico para compor as plaquinhas coloridas. Confira!  

PERCEPÇÃO E SEQUÊNCIA VISUAL – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 AM) A turma do Maternal trabalhou com os blocos lógicos e figuras na folha de 40 kg, desenvolvendo os conteúdos de percepção e sequência visual.  

PERCEPÇÃO VISUAL – (GAVETA DAS CORES) – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 BT) Os alunos reagiram aos estímulos visuais, organizando os objetos em suas respectivas gavetas conforme as cores. Foi um sucesso!

PERCEPÇÃO VISUAL – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 AM) Trabalhando o conteúdo percepção visual, a turma do Maternal 1 reconheceu e interpretou os estímulos visuais recebidos, organizando objetos de cores variadas.

PERCEPÇÃO VISUAL – (BLOCOS LÓGICOS) – EDUCAÇÃO INFANTIL (MATERNAL 1 BT) Trabalhamos a percepção visual dos alunos com os blocos lógicos. Coletivamente, a turma sobrepôs as formas geométricas em suas silhuetas.