PALADAR – PARTE 4 Para trabalhar os conteúdos gênero textual (receita), as frutas do outono e o sentido do paladar, preparamos um bolo de laranja. As crianças visualizaram o texto e puderam “por a mão na massa” Ao manusearem os integrantes da receita. Usaram o suco da fruta e ouviram sobre seus benefícios para a…

PALADAR – PARTE III Para trabalhar os conteúdos gênero textual (receita), as frutas do outono e o sentido do paladar, preparamos um bolo de laranja. As crianças visualizaram o texto e puderam “por a mão na massa” Ao manusearem os integrantes da receita. Usaram o suco da fruta e ouviram sobre seus benefícios para a…

PALADAR – PARTE II Para trabalhar os conteúdos gênero textual (receita), as frutas do outono e o sentido do paladar, preparamos um bolo de laranja. As crianças visualizaram o texto e puderam “por a mão na massa” Ao manusearem os integrantes da receita. Usaram o suco da fruta e ouviram sobre seus benefícios para a…

PALADAR – PARTE I – SÃO GONÇALO Para trabalhar os conteúdos gênero textual (receita), as frutas do outono e o sentido do paladar, preparamos um bolo de laranja. As crianças visualizaram o texto e puderam “por a mão na massa” Ao manusearem os integrantes da receita. Usaram o suco da fruta e ouviram sobre seus…

OS SENTIDOS DO CORPO HUMANO – 2º AT  Através de brincadeiras, os alunos exploraram seus sentidos, mexeram o corpo, ouviram, sentiram e se relacionaram uns com os outros. No final do dia, todos ganharam um delicioso pirulito que puderam experimentar através do paladar.  

TRABALHANDO NOMES – PRÉ I Já iniciamos o trabalho de identificação, visualização e escrita do nome. Durante a brincadeira, além do nome, promovemos também o entrosamento dos colegas.

RESPIRAÇÃO – MATERNAL II – PARTE II Trabalhar a respiração também pode ser diversão! As turmas do Maternal II curtiram o “personagem sapão” e ainda trabalharam a capacidade respiratória.  

MATERNAL II – RESPIRAÇÃO- PARTE I Trabalhar a respiração também pode ser diversão! As turmas do Maternal II curtiram o “personagem sapão” e ainda trabalharam a capacidade respiratória.  

PRÉ I – TRABALHANDO NUMERAIS Trabalhamos os numerais de forma lúdica e divertida durante a aula de artes. Os alunos gostaram bastante de identificar o numeral na cartela da professora e marcar em seu cartão, utilizando pregadores de roupas.

PARQUE – MATERNAL II “ Brincadeira de criança é coisa séria!” Explorar a diversão no parquinho da nossa escola é especialidade dessa turminha cheia de energia!