Escola On-line
INDICADORES ÁCIDOS / BASE – 9° ANO – MANHÃ – TAQUARA
/ 2014
INDICADORES ÁCIDOS / BASE – 9° ANO – MANHÃ Os alunos da turma 1292 trabalharam com o indicador natural “repolho roxo” e puderam perceber através das mudanças de cor o caráter do meio ou seja, se a substância é ácido ou base.
MEIO AMBIENTE – PRÉ I – TARDE – TAQUARA
/ 2014
MEIO AMBIENTE – PRÉ I – TARDE As turminhas do Pré I fizeram uma bela pintura e uma dramatização para mostrar que são amigos da natureza e que sabem cuidar muito bem dela. Foi muito divertido!
MEIO AMBIENTE – PRÉ I – MANHÃ – TAQUARA
/ 2014
MEIO AMBIENTE – PRÉ I – MANHÃ As turminhas do Pré I fizeram uma bela pintura e uma dramatização para mostrar que são amigos da natureza e que sabem cuidar muito bem dela. Foi muito divertido!
HIGIENE – MATERNAL II – TARDE – TAQUARA
/ 2014
HIGIENE – MATERNAL II – TARDE Para trabalhar com o tema proposto, a turma do Maternal I ouviu uma história sobre os dentinhos. Ao final se conscientizaram sobre a importância de cuidá-los.
DIA DA FRUTA – ABACATE – PRÉ II – TARDE – TAQUARA
/ 2014
DIA DA FRUTA – ABACATE – PRÉ II – TARDE Começamos a nossa tarde degustando a novidade do dia: o abacate. Aproveitamos para identificar na escrita a família b (ba) e relacionamos as características e a importância do abacate para a nossa saúde.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – TARDE – TAQUARA
/ 2014
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – MATERNAL I – TARDE Foi recebido em nossa escola a contadora de história Ana Beatriz da Editora do Brasil. Os alunos do Maternal I ouviram a história “Onde está a mamãe?” do livro paradidático do 3º bimestre. De forma descontraída. A contadora utilizou a mochila viajante que trazia os personagens da…
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – MANHÃ – TAQUARA
/ 2014
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – MATERNAL I – MANHÃ Foi recebido em nossa escola a contadora de história Ana Beatriz da Editora do Brasil. Os alunos do Maternal I ouviram a história “Onde está a mamãe?” do livro paradidático do 3º bimestre. De forma descontraída. A contadora utilizou a mochila viajante que trazia os personagens…
FORMAÇÃO DE PALAVRAS – TAQUARA
/ 2014
FORMAÇÃO DE PALAVRAS Utilizando as fichas de leitura construímos uma forma diferente para realizar o ditado.
COLOR GREEN – AULA DE INGLÊS – TARDE – TAQUARA
/ 2014
COLOR GREEN – AULA DE INGLÊS – MATERNAL II – TARDE Os alunos do Maternal II se divertiram muito ao aprenderem a cor green. Eles puderam dizer “Hello” a Baby Bop e dar um grande abraço! Brincaram de geleca, massinha, fizeram desenho livre, colagem e, para fechar com chave de ouro, fizeram uma linda pintura…
COLOR GREEN – AULA DE INGLÊS – MANHÃ – TAQUARA
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COLOR GREEN – AULA DE INGLÊS – MATERNAL II – MANHÃ Os alunos do Maternal II se divertiram muito ao aprenderem a cor green. Eles puderam dizer “Hello” a Baby Bop e dar um grande abraço! Brincaram de geleca, massinha, fizeram desenho livre, colagem e, para fechar com chave de ouro, fizeram uma linda pintura…