CIRCO – MATERNAL II 1º TURNO Iniciamos o “Projeto Circo” com muita alegria. Imitamos o mágico, o equilibrista, a bailarina, o palhaço… também escutamos músicas, dançamos e demos boas risadas. Para finalizar, ficamos caracterizados de palhacinhos bem felizes!

QUE BELA SOPA TURMA 1101 Através da história “Sopa de Pedra”, mostramos alguns legumes trabalhando a importância deles em nossa alimentação. Realizamos colagem no blocão com a receita da sopa, utilizando figuras. E, para despertar o gosto por diferentes alimentos, fizemos um deliciosa “sopa de legumes” para o Maternal I saborear! Hum!!! Que delícia!

DIA MUNDIAL DAS ÁGUAS – 2° ANO – MANHÃ As turmas do 2º ano confeccionaram um cartaz para comemorarem o dia mundial da água. Nesse cartaz havia ilustrações que orientavam as pessoas a economizarem esse bem tão necessário à sobrevivência humana. Através dessa atividade, os alunos puderam ter consciência de preservação de um recurso natural…

DIA MUNDIAL DA ÁGUA – 2° ANO – MANHÃ Os alunos do 2º ano fizeram uma ilustração para comemorar o Dia Mundial da Água. Foi trabalhado a conscientização para que não desperdicem a água.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 3° ANO – MANHÃ A contadora de histórias proporcionou às turmas do 3º ano momentos agradáveis e descontraídos, lendo a história da Marilu. Os alunos viajaram para o mundo da personagem, lugar que encanta pelo jeito de ser diferente.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 3° ANO – TARDE A contadora de histórias proporcionou às turmas do 3º ano momentos agradáveis e descontraídos, lendo a história da Marilu. Os alunos viajaram para o mundo da personagem, lugar que encanta pelo jeito de ser diferente.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 4° ANO – MANHÃ A contadora de histórias recontou um dos contos do livro, exaltando a importância de se respeitar as diferenças entre as pessoas. Os alunos ficaram empolgados e puderam assimilar melhor o conteúdo do livro.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 4° ANO – TARDE A contadora de histórias recontou um dos contos do livro, exaltando a importância de se respeitar as diferenças entre as pessoas. Os alunos ficaram empolgados e puderam assimilar melhor o conteúdo do livro.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 5° ANO – MANHÃ Completando os trabalhos realizados com o livro paradidático “De carta em carta” de Ana Maria Machado, recebemos uma contadora de histórias. Os alunos puderam ouvir toda a história e trocar informações sobre a obra.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – 5° ANO – TARDE Completando os trabalhos realizados com o livro paradidático “De carta em carta” de Ana Maria Machado, recebemos uma contadora de histórias. Os alunos puderam ouvir toda a história e trocar informações sobre a obra.