TURMA RITMOS NA PÁSCOA – PROFESSORA MARCELA ROSADO No dia 26/03 as Turmas de Ritmos da Professora Marcela Rosado fizeram uma atividade diferente em homenagem a semana da Páscoa. Uma aula divertida, e com uma brincadeira para estimular a socialização e a oportunidade das alunas se conhecerem melhor: o CHOCOCULTO- um amigo oculto de barra…

AULÃO INTERDISCIPLINAR ENSINO MÉDIO (PRÉ-VESTIBULAR) Os professores Ronaldo Quintanilha (Matemática) e Sandro Parracho (Geografia) fizeram uma aula em conjunto abordando em questões, pontos comuns dessas disciplinas, explorando a importância da interdisciplinaridade no ENEM.

REUNIÃO DE PAIS EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II Com o objetivo de compartilhar interesses e missões, tendo em vista os benefícios para o aluno, realizamos nossa 1ª reunião de pais. A relação entre a escola e a família deve ser de parceria contínua. “Uma escola que proporciona bons momentos aos pais certamente proporciona dias felizes…

PINTURA MUSICAL EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE Ao som da música clássica de Johann Sebastian Bach, os alunos realizaram lindas pinturas com o guache colorido.

LETRAS DO ALFABETO EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – MANHÃ Através do jogo “trilha do alfabeto” os alunos identificaram as letras associando-as a imagens e palavras de seu cotidiano.

MÚSICO SEBASTIAN BACH EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE O aluno Guilherme trouxe o livro com o CD sobre a vida do músico Johann Sebastian Bach para enriquecer o momento da aula em que o homenageamos. A turma entusiasmada escutou o CD pedindo para repeti-lo por várias vezes.

AMIGO OCULTO Educação Infantil (Pré-Escola II) – manhã Com o objetivo de despertar a importância de compartilhar as coisas entre si, as crianças tiveram que confeccionar em casa, um caminhão e o trouxeram para a escola, onde realizaram um animado e afetuoso amigo oculto. Todos adoraram!

AMIGO OCULTO EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE Com o objetivo de despertar a importância de compartilhar as coisas entre si, as crianças tiveram que confeccionar em casa, um caminhão e o trouxeram para a escola, onde realizaram um animado e afetuoso amigo oculto.

MATURIDADE MOTORA EDUCAÇÃO INFANTIL – MATERNAL II – MANHÃ A turminha do Maternal I utilizou as placas de textura para trabalhar maturidade motora. Com esse material foi possível perceber estímulos sensoriais das mais variadas texturas.

CONTAGEM ORAL DE 1 A 5 EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA I – TARDE Dividimos a turma em grupos, utilizamos tampinhas para contar  os números dos cartões escolhidos por nós mesmos.